Сім'я і школа – однодумці

Нещодавно корчани мали змогу поспілкуватися з доктором філософських наук, співавтором законопроектів у галузі державної сімейної політики Адріаном Буковинським. Одним з ключових моментів його лекції, що запали в душу, був вислів: «Не діти наше майбутнє, а ми – майбутнє наших дітей!». Ці слова неможливо заперечити. І педагоги району добре розуміють, що особливо сьогодні важливо максимум зусиль зосередити на співпраці школи із батьківською громадськістю, щоб спільно стати міцною основою майбутнього наших дітей.Просуваючи ідею підвищення педагогічної просвіти батьків здобувачів освіти, Корецький районний методичний кабінет запросив для проведення навчання класних керівників, педагогів-організаторів та голів батьківських комітетів Чорнобай Ольгу Петрівну, педагога-практика, у нещодавньому минулому методиста Дубенського методичного кабінету з виховної роботи, а тепер заступника директора Тараканівського ліцею, розробницю унікальної настільної гри «Скарби премудрості батьків». Зазвичай батьки покладаються на досвід своїх батьків, найближчого оточення та інтуїцію і недостатньо враховують особливості розвитку сучасних дітей. Відтак, мамі з татом варто бути більш обізнаними, якщо вони прагнуть мати вагомий батьківський авторитет і водночас бути друзями своїм дітям. У ході проведення гри її учасники мали змогу безпосередньо оволодіти ефективними навичками спілкування з дитиною, вирішення складних життєвих ситуацій, формування стійкого непохитного батьківського авторитету. Кожна група учасників в результаті проходження певного етапу отримувала скарби-символи. У першому етапі - «запонки батьківського авторитету» за правильне визначення з наведених чинників найбільш вагомих у  формуванні авторитету; «обручки сімейних традицій» за сім позитивних моральних якостей, які батьки можуть передати  у спадок своїй дитині;  «діадему духовності» за вирішення завдань, які сприяють духовному зростанню особистості на прикладах, перш за все, із книги-книг – Біблії; «перлини народної мудрості» за уміле використання прислів'їв у повчанні дітей. У другому етапі учасники складали коло правової відповідальності та переконалися у недостатній обізнаності щодо кримінальної та адміністративної відповідальності батьків і дітей за різні неправомірні вчинки, взяли участь у запропонованій рольовій ситуативній грі. Також встановили відповідність запропонованих потреб віку дитини, використовуючи «піраміду» А. Маслоу, програли ситуації спілкування з дітьми, використовуючи трьохступеневу модель виявлення емоцій,  метод п'яти кроків тощо. У третьому етапі учасники шукали вихід із запропонованих складних життєвих ситуацій, визначали проблеми з боку батьків, з боку дитини та шукали ефективне рішення. Майже три години спілкування пройшли у формі активного навчання, обміну досвідом, окреслення шляхів у вирішенні проблем щодо виховання дітей. А ще Ольга Петрівна лишила для освітніх закладів  один екземпляр її настільної гри «Скарби премудрості батьків» з методичними рекомендаціями та покроковими інструкціями її використання. І, як виявилося, наступного дня грою одразу скористалася Миколайчук Ірина Борисівна, педагог-організатор та класний керівник Корецького НВК «Школа І-ІІ ступенів-ліцей», у вихованні своїх здобувачів освіти.  Переконаний, що запропоновані форми роботи стануть у нагоді для вихованців кожного закладу освіти нашого району. Щиро вдячний усім, хто є небайдужим і докладає зусиль у вихованні підростаючого покоління – майбутнього нашої держави. Сім'я і школа – це два крила успішного життєвого польоту кожного, хто не лінується пригорщами черпати скарби із сімейної премудрості.